经常情况下，都是考验决定上课实质，但在前日，这一定式被汉口学院竭诚黄慧琼梗阻。她在给该校播音主捏专科更生上《播音学概论》第一课时，模枋热点综艺节目“中国好声息”的要领，让学生“盲听盲选”：开讲前让学生都趴在桌子上，若是学生对竭诚讲的实质感趣味，则昂首听课。

图为：运转上课，干涉“盲选阶段”

图为：15分钟后，所有学生都抬起了头

　　女考验把“中国好声息”搬进课堂

　　“正统好高更正宗好课堂，同学们，咱们这节课按‘中国好声息’的模式来上，好不好？”黄慧琼的开场白，顿时让上百名播音主捏专科更生欣喜不已。

　　黄慧琼将学生定位于“好声息”中的导师变装，她让学生先俯首听课，学生若是听到感趣味的实质，就抬脱手来；相背，若是学生以为她讲的实质对我方莫得匡助，不错经受不昂首，课下再通过电话、邮箱或微博和她进行计划，对课程实质建议修改认识。

15分钟讲课让百余学生“昂首”

　　2点05分，“节目”致密运转，100多名更生皆刷刷的趴下，随后他们听到了黄慧琼的声息。“我2006年得回旅游卫视举办主捏东谈主大赛冠军，大学时辰的生涯费都是我方在外兼职赚的……”从课程框架延长到奇迹标的，从自我的从业履历讲到艺术生在大学里的“四种活法”，黄慧琼“开嗓”15分钟，就让所有学生先后抬起了头。

　　“我援用‘中国好声息’的模式，一来思让课堂更久了，二来思传播一种理念：高校课堂竭诚不是运用，学生也有权对素养实质提建议。”黄慧琼说。汉口学院校长吴崇恕则对她的创意暗示了细目：“播音主捏专科执行性很强，只好让学生学到东西，选择相宜的素养方法咱们都接待。”